Uma empresa criada em sala de aula serviu de laboratório para estudantes do Senac-DF experimentarem diferentes etapas de um processo seletivo. A atividade reuniu alunos de três formações no Centro de Educação Profissional Joaquim Loiola, no Gama, e integrou conhecimentos de administração e tecnologia em uma mesma experiência.
Batizada de Vision Up, a empresa fictícia foi o ponto de partida para a realização de um processo seletivo completo. Os participantes passaram por entrevistas conduzidas pela psicóloga da unidade, Isabela Batista, e tiveram as respostas avaliadas com o auxílio de planilhas e de uma plataforma digital. A ferramenta indicava o cargo mais adequado ao perfil de cada candidato.
A dinâmica integrou o Projeto Integrador unificado, desenvolvido com estudantes dos cursos de Aprendizagem Técnica em Administração, Computação Gráfica e Desenvolvimento de Sistemas.
Além da simulação das etapas de contratação, os alunos da área de tecnologia ficaram responsáveis pela criação de um site para auxiliar o processo seletivo. Dessa forma, o trabalho desenvolvido por uma turma passou a complementar as atividades realizadas pelas demais.
De acordo com o Senac-DF, a proposta do Projeto Integrador é estimular a colaboração entre os estudantes e a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante os cursos na resolução de situações semelhantes às encontradas no ambiente profissional.
O diretor regional do Senac-DF, Vitor Corrêa, destacou que a experiência ajuda a desenvolver competências importantes para a entrada dos jovens no mercado de trabalho. “A atividade incentiva os estudantes a criarem soluções, dividirem responsabilidades e trabalharem juntos diante de desafios semelhantes aos encontrados no dia a dia profissional”, afirmou.
Para o instrutor Willians Gomes, reunir diferentes áreas em uma única atividade também permitiu demonstrar aos estudantes que o trabalho no mercado não ocorre de maneira isolada. A experiência mostrou, na prática, como conhecimentos de diferentes campos podem se complementar na execução de um mesmo projeto.
