Com mais de 448 mil estudantes matriculados, a rede pública de ensino do Distrito Federal entra na reta final de preparação para o início do ano letivo de 2026. Desde dezembro do ano passado, a Secretaria de Educação do DF tem intensificado ações para garantir que as aulas comecem sem sobressaltos, com foco na organização pedagógica, na infraestrutura das escolas e, sobretudo, na recomposição do quadro de professores.
Um dos principais reforços vem da nomeação de 3 mil novos docentes efetivos, aprovados no concurso público regido pelo Edital nº 31/2022. Ao todo, o certame já resultou na convocação de 5.239 profissionais para a carreira do magistério público, numa tentativa de reduzir déficits históricos provocados por aposentadorias, afastamentos legais e expansão da rede.
A distribuição desses novos professores tem sido feita a partir de estudos técnicos conduzidos pela pasta, que consideram o número de matrículas, as particularidades pedagógicas de cada escola e a necessidade específica das 14 coordenações regionais de ensino (CREs). A meta é assegurar que todas as unidades iniciem o ano com profissionais suficientes em sala de aula.
As nomeações abrangem um amplo leque de disciplinas. A maior parte das vagas é destinada a professores de Atividades, Educação Física, Língua Portuguesa e Artes. Também há reforço em áreas como Língua Inglesa, Biologia, Geografia, História, Filosofia, Física, Química e Ciências Naturais, além de componentes menos comuns no currículo tradicional, como Letras/Libras, Enfermagem, Informática, Arquitetura e até Língua Japonesa.
Paralelamente às nomeações, a secretaria aposta no programa Carência Zero, criado para dar mais agilidade e padronização à reposição de professores afastados temporariamente. A iniciativa busca uniformizar critérios e prazos nas CREs, com o objetivo de evitar salas sem docente no início do ano letivo.
Nesse contexto, já está aberto o período para envio de documentação dos professores substitutos, que pode ser feito até o dia 28 por meio do Sistema de Peticionamento Eletrônico (Sispe). O atendimento aos profissionais em estabilidade provisória está previsto para o dia 29, enquanto a escolha de carência começa a partir de 3 de fevereiro, conforme cronograma oficial.
A Secretaria de Educação alerta que a recusa em assumir uma das carências ofertadas implica reposicionamento do candidato para o fim da lista do banco de reserva da respectiva coordenação regional. A expectativa da pasta é iniciar o ano letivo com 100% das turmas formadas e professores em sala de aula.
