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Gestores da rede pública participam de encontro que marca início do ano letivo no DF

Semana Pedagógica 2026 começa com debate sobre propósito, inovação e inclusão na educação

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A rede pública de ensino do Distrito Federal iniciou oficialmente o ano letivo de 2026 com um encontro voltado à escuta, ao alinhamento institucional e à valorização das lideranças escolares. A abertura da Semana Pedagógica 2026 foi marcada pelo 1º Encontro Pedagógico com Gestores, realizado na terça-feira (3), no Teatro Pedro Calmon, no Setor Militar Urbano.

A iniciativa é fruto da parceria entre a Secretaria de Educação do Distrito Federal e o Sebrae-DF e reuniu diretores de escolas, coordenadores regionais, subsecretários e equipes técnicas da pasta. Com o auditório completamente ocupado, o evento reforçou o compromisso da rede com uma educação que una inovação, inclusão e cuidado com o bem-estar da comunidade escolar.

Com o tema “Educar com propósito: inovação, inclusão e bem-estar”, a programação combinou momentos de reflexão, inspiração e reconhecimento de práticas que vêm transformando a educação pública no DF. Um dos destaques foi a entrega do Prêmio Educador Transformador, que reconhece iniciativas pedagógicas e de gestão desenvolvidas por profissionais da rede.

Durante a abertura, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, destacou o simbolismo do encontro às vésperas do retorno às aulas. Segundo ela, o início do ano letivo representa mais do que uma etapa administrativa. “É um momento de reencontro com o propósito que nos move e com a responsabilidade coletiva de educar”, afirmou.

Na ocasião, a secretária apresentou avanços consolidados nos últimos anos, como o fortalecimento da alfabetização com o Alfaletrando, o estímulo à leitura por meio do DF que Lê, a ampliação da Educação de Jovens e Adultos e a internacionalização da aprendizagem com o programa Pontes para o Mundo. Também foram citados os cartões Material Escolar, Uniforme, Creche e PDAF, ferramentas que trouxeram mais agilidade e transparência à gestão educacional.

Hélvia ressaltou ainda ações voltadas à inclusão e à inovação, como o Enem Especial Inclusivo, a Geração Enem e o programa Horizontes Digitais, que já alcança mais de 460 mil estudantes em 760 escolas. “Investimos em tecnologia, cultura de paz, melhoria do atendimento dos educadores sociais e na qualidade da alimentação escolar, hoje com variedade nutricional e baixo índice de ultraprocessados”, destacou.

A superintendente do Sebrae-DF, Rose Rainha, reforçou a importância da educação empreendedora para as novas gerações. Para ela, a parceria com a Secretaria de Educação amplia horizontes e prepara os estudantes para um cenário profissional mais diverso. “O empreendedorismo passou a ser uma alternativa concreta de futuro para os jovens, especialmente após as transformações trazidas pela pandemia”, afirmou.

Projetos que fazem a diferença

O Prêmio Educador Transformador reconheceu projetos finalistas em três categorias: Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas, Gestão Educacional Transformadora e Inclusão e Sustentabilidade na Educação.

Na categoria Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas, foram premiados os professores Antonio da Silva Santos Júnior, com o projeto “Quando as palavras criam o mundo: oralitura e identidade nos anos iniciais”; Cássio Ferreira Frazão, com o “LabCrea”; e Maria Leni Camelo da Costa, criadora do projeto “Astrogildo – E aí, meu parceiro?”, desenvolvido na socioeducação.

Atuando na Unidade de Internação do CED 104 do Recanto das Emas, Maria Leni explicou que o projeto surgiu durante a pandemia, quando os adolescentes estavam afastados das famílias. “Criamos um personagem que reflete a realidade deles. A partir disso, os estudantes passaram a se reconhecer, se expressar e acreditar que o estudo pode mudar suas trajetórias”, contou. Segundo a professora, os resultados incluem aprovações em concursos, ingresso na Universidade de Brasília e no Encceja.

Já o projeto de Antonio da Silva Santos Júnior tem como eixo o resgate da cultura afrodescendente, com foco na tradição iorubá. Para o professor, a iniciativa fortalece a identidade e amplia o conhecimento histórico dos estudantes. “É um caminho para compreender a formação do Brasil e ajudar as crianças a se reconhecerem como parte dessa história”, explicou.

Encerramento com inspiração

O encontro foi finalizado com a palestra “Nova Cultura”, ministrada pela cantora e compositora Glaucia Nasser. A apresentação abordou temas como propósito, generosidade, sonhos e a relação entre educação e desenvolvimento econômico, com referências ao legado de Juscelino Kubitschek.

Para a coordenadora regional de ensino de Brazlândia, Neuseli Rodrigues, participante de um dos projetos premiados na área de gestão educacional, o encontro reforçou o espírito coletivo da rede. “É um espaço de troca e alinhamento. Em 2026, seguimos juntos  gestores, professores, comunidade e Secretaria  para fazer a educação avançar no Distrito Federal”, resumiu.

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